TRABAJO INFANTIL EN MÉXICO El trabajo infantil hace referencia a la participación de niños y niñas en formas de trabajo prohibidas y perjudiciales para su desarrollo. INEGI, (2023). En todo el continente americano, México es el país con mayor población en situación de trabajo infantil+ y s egún la INEGI en sus estadísticas más recientes muestran como 3.7 millones de niños, niñas y adolescentes de entre 5-17 años realizaban alguna actividad considerada como trabajo infantil, representando el 13.1% de la población. De igual manera del anterior resultado el 1.3 millones de niños no asiste a al escuela (0.9 niños y 0.4 niñas). De los 3.7 millones: 2.2 millones eran niños 1.5 millones eran niñas Pero solo en trabajos que el INEGI clasificaba como ocupaciones no permitidas en niños, ya que en lostrabajos domésticos y en condiciones no adecuadas las niñas eran las que puntuaban más alto. Expansión política, (2018). Los estados de la républica con...
Entradas
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¿Cómo impacta el uso de la tecnología a temprana edad? La tecnología facilita el acceso a la información, e n México cada vez son más los hogares que tienen acceso a internet por lo cual surgen los término de "nativo digital" y "inmigrante digital", propuestos por Pransky en el 2003, el primero hace referencia a "las personas que nacen en un mundo tecnológico y conocen la lengua digital", el segundo es para las personas que no nacieron en esta nueva sociedad pero terminan adaptandose a ella. Gobierno del estado San Luis Potosí, (2019). El uso de la tecnología no solo representa una amenaza, si no un beneficio al lograr que la sociedad avance de acuerdo con la era digital y tecnológica .En la actualidad se estima que la edad promedio en la cual las infancias tienen un primer acercamiento con la tecnología es en edades más tempranas aproximadamente entre 1 y 4 años de vida, a través de los dispositivos con sus familiares. En un artículo de Tapscott (19...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¿Los berrinches s on normales en los niños? Los berrinches si son normales en los niños, son universales en el desarrollo de la infancia ya que es una manera en que los niños aprenden sobre el autocontrol, llorando y gritando es la manera por la cual expresan sus sentimientos, muchas veces los berrinches pueden ser un indicador de problemas emocionales. Solter, A, (1992) ha redefinido los berrinches de la infancia como "una manera normal y sana de soltar el estrés y la frustración". By de cero a tres, (2020). El período normativo en que deberían presentarse es en edades entre 1 a 3 años y lo ideal es que ya no se presenten tan seguido después de los 4 años, pero aun así el período de crecimiento de cada niño es diferente así que es normal que alguno niños les cueste más ...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¿Qué es un objeto transicional? A partir de los primeros meses de vida los niños comienzan un proceso por el cual eventualmente se harán más independientes de las madres o cuidadores y como se menciona en la teoría del apego de Bowlby esto sucede en la edad preescolar con el comienzo de la escolarización, en esta etapa se producen las primeras experiencias en que el niño se ve alejado de su madre por períodos más prolongados, en estos momentos la conducta de apego se intensifica por el temor. Ayudarte psicología, (2023). Entonces durante este proceso de autonomía del niño surgen las relaciones con los objetos externos las cuales son de gran importancia, ya que en un primer momento este objeto se verá representado por el cuerpo de la madre, luego este lugar lo ocuparán objetos que recordarán al niño la presencia materna, estos objetos tienen nombre como OBJETOS TRANSICIONALES, casi siempre o en la mayoría de los casos estos objetos son representados como ositos o mantitas. Los obj...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
La socialización y amistad en los niños La socialización es un proceso de interacción social que permite a los seres humanos adaptarse a su entorno, donde se adquieren aprendizajes que poco a poco van formando la identidad de cada uno de nosotros. Dentro de la socialización surge lo que es: Socialización primaria. Conformada por nuestra familia, debido a que son el primer grupo social donde mantenemos interacción de ellos aprendemos como comportarnos y sobre lo que es correcto o incorrecto. Socialización secundaria. La escuela, aquí es donde se va expandiendo el mundo de los niños ya que la interacción con los pares ayuda en la regulación emocional, aprenden a seguir reglas y además la aprobación de los demás niños y su acompañamiento es de suma importancia durante el desarrollo. Si bien es cierto según cada cultura y contexto hace que el proceso de socialiazación sea diferente, por ejemplo en las sociedades donde existen más tradiciones se cuenta con identidades so...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
EL BULLYING EN LA INFANCIA E l bullying es una "forma de violencia escolar especialmente dirigida hacia una víctima concreta, que sufre de manera sistemática diferentes formas de agresión física, verbal o psicológica". UNICEF, (2024). Se caracteriza por se un comportamiento agresivo, repetitivo e intencional de un individuo contra otro en la que pueden existir diferencias desde tamaño físico hasta estatus social entre el acosado y acosador. Estos comportamientos pueden ser insultos, agresión física e incluso ignorar o excluir a alguien. En un estudio del 2018 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), se registró que en México, 18 millones 782 mil alumnos de primaria y secundaria son víctimas de bullying. El sol de Toluca, (2024). Es muy común que el bullying surja dentro de la escuela, pero no solamente ocurre en el entorno escolar ya que también puede presentarse a través de internet o con los mismos vecinos. En una investigación de la asoci...
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¿Es importante tener padres presentes durante la infancia? La familia ha sido considerada el principal agente socializador de los niños y las niñas; la educación que brinden los padres a los hijos es importante en el ajuste psicosocial. Aunque los padres no siempre pueden estar presentes en la vida de sus hijos ya sea por negligencia, por ser familias que salgan del modelo tradicionalista y no exista como tal una "figura" materna-paterna o porque necesitan emigrar para tener más oportunidades económicas, dejando la crianza de sus hijos en tíos, abuelos u otros familiares. Como dato curioso se conoce que el porcentaje de niños que viven en familias con dos padres también está reduciéndose, particularmente en Europa, América, y Oceanía, siendo Colombia el país suramericano que tiene el mayor porcentaje de niños que viven sin ambos padres. Retomando la teoría de John Bowlby creador de la teoría del apego en la cual se propone como los seres humanos somos capaces de crear víncu...