¿Qué es un objeto transicional?

A partir de los primeros meses de vida los niños comienzan un proceso por el cual eventualmente se harán más independientes de las madres o cuidadores y como se menciona en la teoría del apego de Bowlby esto sucede en la edad preescolar con el comienzo de la escolarización, en esta etapa se producen las primeras experiencias en que el niño se ve alejado de su madre por períodos más prolongados, en estos momentos la conducta de apego se intensifica por el temor.

Ayudarte psicología, (2023).

Entonces durante este proceso de autonomía del niño surgen las relaciones con los objetos externos las cuales son de gran importancia, ya que en un primer momento este objeto se verá representado por el cuerpo de la madre, luego este lugar lo ocuparán objetos que recordarán al niño la presencia materna, estos objetos tienen nombre como OBJETOS TRANSICIONALES, casi siempre o en la mayoría de los casos estos objetos son representados como ositos o mantitas.

Los objetos transiciones representan el viaje del niño desde la subjetividad pura a la objetividad, desde la indiferenciación con la madre a la aceptación de ésta como objeto exterior con el cual puede establecer una relación objetal. Martínez, S (2009).

Kinedu blog, (2019).

Cuando un niño abandona a su objeto transicional no es porque pierda importancia o este objete signifique nada, si no porque ahora encuentra cercanía y afecto de sus cuidadores en el espacio exterior. De igual manera estos objetos pierden en intéres de los niños ya que se va ampliando su mundo, sus juegos y sus intereses. 

Es común que utilicen este objeto desde los 8 meses hasta los 3 años ya que como se menciono los da seguridad y independencia. No es algo negativo, es sano dentro del desarrollo y les ayuda en la sociabilización, mostrar afecto. 

Bebés y más, (2019).

Estos objetos representan la madurez expresada a través del apego, ya que el objeto transicional en algunos casos puede significar el miedo a sentirse solos o miedo al abandono; si bien es cierto estas angustias no siempre estan presentes en los niños, la mayoría de los adultos también son capaces de experimentarlas en sus relaciones por lo cual llevaría al cuestionamiento de conocer sobre si:

¿El objeto transicional evoluciona en la vida adulta?

No existen fuentes lo bastante concretas para afirmarlo pero si se ha encontrado como en la edad adulta se pueden llegar a utilizar objetos para canalizar la ansiedad debido a que es una manera más sana de sobrellevar las problemáticas que se lleguen a presentar y de utilizar algún "mecanismo" para relacionarse socialmente

Es relevante mencionar que si se han hecho estudios a raíz de esta duda.

Godoy, M en el 2014 realizo una investigación  en una clínica psicológica privada en Guatemala, donde participaron 10 personas (3 hombres y 7 mujeres) de entre 18 y 64 años que cuentan con un objeto transicional.

Se realizo una observación directa, entrevistas y un cuestionario, donde los resultados muestran que:

• Las 10 personas utilizan un objeto transicional en ocasiones especiales que se le presentan en su vida. Entre esos objetos se encuentran almohadas, peluches, telas, una bufanda, muñeca de trapo y una cobija.
• La mayoria presenta dificultad para dormir cuando no tiene el objeto.
• El objeto les genera satisfacción.
• Afirman usarlo más por costumbre que por necesidad, pero la gran mayoría ha intentado dejarlo y no puede, generando una fuerte dependencia y problemas de socialización.
• La separación con el objeto generá ansiedad, miedo e inseguridad.
• El objeto representa seguridad, protección y tranquilidad.

Vecteezy, (2022).

Si se quiere conocer más acerca del tema o para más información acerca del objeto transicional, se recomiendan los siguientes vídeos:

OBJETO TRANSICIONAL Winnicott EXPLICACIÓN RESUMID, (2020) del canal Soy psicoanálisis

Importancia del objeto transicional en niños y niñas, (2021) del canal Mi tribu.

Juguete de Transición o Apego | Objeto de Transición o Apego, (2019) del canal  Ale KokOmas.j

Entonces se puede saber que estos objetos no son malos o no significa que algo este mal con su hij@, simplemene representan la separación del pequeño con la madre y le brindan seguridad que necesitan, los niños aman y juegan con su objeto transicional, se convierte en un acompañante inseparable el cual le brinda calma por eso no se debe intentar quitarselo eventualmente el pequeño se irá desprendiendo de este y en caso de no ser así como en la investigación antes presentada se deberá hacer algo al respecto y obtar por ayuda profesional pero siempre y cuando el menor se encuentre dentro de una edad normmativa y el objeto no represente nigún tipo de problématica es importante que no se le intente desprender.

Referencias:

Bekei, M et al. (1996). Lecturas de lo psicosomatico. Lugar editorial S.A. Castro Barros 1754 - (1237) 

Godoy, M. (2014). Influencia del objeto transicional en los adultos en sus relaciones sociales. Centro de investigaciones en psicología CEIPS http://www.repositorio.usac.edu.gt/9431/1/T13%20%282797%29.pdf

Martínez, S. (2009). Arteterapia con niños en edad prescolar . Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. Vol.4 pág.159-175 https://core.ac.uk/download/pdf/201152544.pdf